雙手萬能第四階段
2007 / 1 / 15 (1 歲 11 個月)
自從Ingram 滿一歲半之後我的生活起了重大的變化
首先是預防針的施打總算告一段落
返台的日子總算不用算日期
為了配合Ingram 打預防針的時間我常常要算時間以及停留的期間
印象最深刻的算是日本腦炎的施打了
為了把日本腦炎預防針打完還留了將近二個月的時間
因為日本腦炎是集中在每年的三月到五月時間
還有打預防針期間都不能有感冒生病現象
除了常規的針劑之外
還有許多自費的項目都在一歲半這期間打完了
像是肺炎鏈球菌再滿一歲之後打了二劑
以及A型肝炎
還有流行感冒疫苗第一劑
所以在一歲半之後就是剩下每年秋冬時期要施打的流行感冒疫苗
我的心思總算從預防保健上稍稍休息一下了
上次打了有關粗動作領域的部份
勾起了我的許多回憶
這次心血來潮把精細動作取名為雙手萬能篇
就先將最接近Ingram 現階段的發展先貼上來
陸續還有第一階段第二階段以及第三階段
分別是
0~9M
9M~12M
12M~18M
我想再加上一些回憶的文章整理後再貼出來喔
希望大家也能利用這些發展檢核項目
仔細寫出寶寶的成長紀錄
我呢
則是利用這些發展檢核項目來編寫學習目標以及加確認強訓練的項目
有許多時候可以提醒自己不足的地方
很方便喔
請注意有 仿 這個字表示是需要有人先示範讓孩子模仿 孩子還無法自己主動做ㄛ
18M
站著時會雙手抱住大球
能仿堆四塊積木的塔
把圓形以及正方形放入形狀嵌版中(因為這二個形狀的差異度比較大三角形要遲一些才會喔)
會仿畫點(可以開始讓孩子試試看點點畫了)
能用手指沾手指膏塗在紙上作畫(還是用感官為主要的媒介喔這時候還在感覺動作期)
會用手指抓紙黏土(喜歡有特別觸感的東西 可以用粘土捏塑很開心喔)
18~21M
把一整串穿好的珠子一顆顆拆開(所以這時候開始皮了 要小心他吞進去嘴裡喔)
18~24M
能使用湯匙拿食物(這時候是訓練自己用餐的好時機囉)
19M
能堆三至四塊積木塔(孩子通常會更喜歡堆疊之後的破壞喔)
能仿堆六至八塊積木塔
20M
會蓋上蓋子(這時候對於蓋起來再打開的工作樂此不疲喔)
20~23M
能堆六塊積木的塔
能用手指抓蠟筆(這時候握筆已經可以握的好穩了喔)
21~24M
把小物品(如彈珠)放入瓶子中(這時候可以開始給予分類的概念了)
22M
能串一至二顆大珠(直徑超過三公分)
用珍珠奶茶的大吸管以及鞋帶試試看訓練手指小肌肉以及手眼協調喔
即將滿二歲了
看看以下的動作是否可以很熟練的做出來呢?
24M
能放多顆方糖至杯中再將杯子交給大人(喜歡喝咖啡的媽媽有福氣了)
把小物品(如彈珠)放入瓶子中然後倒出來(這真的可以玩上好一陣子喔)
會打開蓋子(如糖果罐的蓋子)(開始要注意藥品的擺放位置囉最好是可以上鎖)
會轉開門把 瓶蓋(不想讓孩子拿到的要收好門也要注意別讓反鎖了)
能一頁一頁的翻書(可以控制力氣 閱讀的基本動作已經預備好囉)
能撿起並抱住二塊積木(表示可以讓孩子收拾玩具了)
能堆六至七塊積木的塔
能堆六至七塊小積木的塔
會用手拍手鼓(來上音樂課吧 從打擊樂開始)
能將手放在鍵盤上並彈出聲音(這裡是指有意識的喔 開始讓孩子欣賞音樂演出吧)
能插入五至六個小圓柱至插洞板中(這表示孩子的手眼協調能力進步許多)
能把筆放入筆筒的洞中(可以讓孩子自己收拾書桌了)
把圓形以及正方形以及三角形放入形狀嵌版中(可以分辨多角形了)
會仿畫橫線
會仿畫直線
能用蠟筆畫畫
能用彩色筆畫畫
由於到了二歲身體的大肌肉與小肌肉經過將近半年來的努力協調
在控制工具的能力上也大大進步
尤其在繪畫這個項目上
我們更可以看到豐富與多變的線條開始成型
然後趁這個機會多讓孩子接觸不同的創作素材
用多元的方式來表現
在美術創作上將進入一個有趣的時期
這也是我一直很開心的觀察項目之ㄧ
滿二歲之後
這是感覺運動時期的末期
也是孩子要脫離嬰兒期的時候了
語言的發展成為另一個受人注目的焦點
配合熟悉的語句表達想像力可以得到發洩
所以精采的童言童語時代就來臨了
可愛的地方是因為孩子仍然是以自我中心的
孩子的邏輯思考能力也還不能有許多逆向的表現
不能像大人這樣去考慮到前因後果
要是真的有推敲的結果通常也是成一直線的思考
很直接也很有趣
有趣是因為我們已經不這樣思考很久了
我們都被修剪以及制約了
所以認為有趣就是指這種童真吧
24~27M
會用二至三塊積木排成火車
會仿畫橫線或直線
24~30M
能將物品(如球)由上往下拋
24~36M
會從鼻子移動手指到移動中的物品
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